“嗯, 好好学，学会了，我领你去外面看一看。”李教练拍拍梅思的肩膀，承诺道。
“……”梅思觉得李教练的脑袋瓜出问题了, 她要出去哪用得着教练领？她明明可以休息的时候自己出去。
李教练交代完就背着手走了，齐老师笑眯眯的拿出一个本子，打算先从基础的教。
“以前学过英语没？”
齐老师翻开本子，第一页就是26英文字母的大小写。
“没学过。”
“那这些字母，你估计也不认识, 来, 我说……”齐老师觉得没学过是好事，这样的白纸学生, 她怎么教怎么是。
要是学过的，很多人发音不标准, 她每次都要花很长时间，才能掰正他们的发音习惯。
“我认识！”
梅思指着小写的英文字母说道。
“……那你读一遍。”齐老师闹不明白这孩子到底是会还是不会了，决定先让她读读看。
“啊，波，次，的……”
梅思:原来这就是英语啊，那我上托儿所的时候就学了。
“停！那个是拼音，不是英文字母，你现在要做的就是，把以前学的通通忘掉，只记住我交给你的，明白吗？”齐老师哭笑不得的打断梅思，这孩子看来根本不知道英语是什么。
“我记性好，忘不掉。”梅思皱皱眉，老师不是都喜欢记忆力好的学生吗？为啥这个老师竟然让她忘掉以前学的？
要忘掉多少？全部？要是真的全忘掉，那她还能听懂老师讲什么了吗？只是学个英语，咋那么多要求？
“……既然你记忆力好，那我现在教你读一遍，你要用心记，一会儿我要考你的。”
“好。”梅思严肃的点点头，死死的盯住齐老师。
齐老师觉得梅思这个学生有些邪乎，她竟然被梅思看得有些心慌，想离开这里，离梅思远远的。
“a。”齐老师甩甩头，开始教梅思认识26个字母。
“诶。”
“b。”
“逼。”
“c。”
“西。”
梅思跟着读了几个字母，就明白英语是咋回事了，这简直就是拼音的另一种读法，多音拼音？
“f。”
“爱抚？”发音好古怪，f( fo)竟然读两个字。
“记住没？要不我再教一遍。”
“我记住了。”梅思信心十足的说道。
“那你读一遍。”
“诶，逼，西，滴，一，爱抚，鸡，欸吃，爱，贼，尅……”
“嗯，你学的很快，就是有些字母发音不标准，像f，你的发音太长了，应该再短点……”
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sp; 梅思学习英语，刚开始的时候她觉得挺简单。
哈喽=你好
诶次kiu子米=打扰一下
逼哥=大的
四毛=小的
然后……随着词汇量的增加，梅思记不住了，她开始丢三落四，发音总是少音节。
再又一次被罚抄写单词100遍后，梅思有些无法忍受这样无休止的抄单词了。
梅思再次找群里人要了张【学神附体】，开始疯狂看英语字典。
梅思的队友们一开始见梅思训练一半天就走人，他们还不明白怎么回事，以为梅思是家里有事请假了。
可是在梅思连续一个月都这样后，有人忍不住了。
“不练了！凭什么有的人可以只练几个小时，咱们得练一天？”曲振国一屁/股坐在地上，拿袖子蹭了蹭头上的汗说道。
“快起来，一会儿教练回来，看到你偷懒就完蛋了！”吕峰拿脚踢踢曲振国的屁/股，转头开始替曲振国把风。
“不起！我累了，我也要休息！”吕峰一催，曲振国干脆耍赖往地上一趟，打算好好放松放松。
“小祖宗，你是真不怕教练罚你啊！”吕峰见自己越催曲振国越不在乎，都想直接不管他了。
“凭啥罚我？那谁天天下午不训练，他怎么不罚她？”曲振国觉得他不会被罚，他只是偷个懒，前面有个天天早退的顶着，要罚也不会先罚他。
“她可能是有啥事吧，你没看教练都没说啥吗。”
吕峰猜测道。
“我觉着她可能是有啥背景。”一边的陈昆明忍不住插嘴道。
“背景？啥背景？我咋不知道？”曲振国有些莫名其妙，没听说梅思有啥背景啊？
“你又不是教练，为啥得让你知道？”陈昆明翻了个白眼，觉得曲振国这小子和他唠不到一块去，他直接换了个远点的地方，不打算再和曲振国唠了。
“你在干什么！！！”李教练一回来，发现地上躺了一个人，他心里一惊，以为有人晕了。
李教练赶紧往这边赶，走进一看，发现地上躺的是曲振国，这小子脸色正常，悠闲