邵奶奶，犹豫了一下，小胡老师看出来她有话要讲，也拿出被小学的小猴子们磨出来的耐性等她说话：“要不，学写大字吧，大字写好了写小楷，抄抄经，最磨性子。聪明人，旁的不用担心，最怕移了性情。字要不够，再学一两样技艺，琴也好，筝也好，要不就笛子，便宜，能让他沉得下心的就行。”
这主意好！小胡老师眉花眼笑的：“还是您有年纪的人懂得多。”
邵奶奶的脸上飘过一丝笑影：“你要慢慢想，也能想得到的。不过呀，这孩子你不能总拘着，小时候养得太好了，没见过坏事儿，被坏人一带坏了，可就难了。”
小胡老师觉得有理，又有些犯愁：“这可怎么办？这个度可不好把握。”
邵奶奶道：“也不用太担心了，我看这孩子就很好，是个肯听劝的，只要你说的有道理，他都会听的。是个有主意的样子。”
小胡老师的心情一会儿上一会儿下的，终于平静了下来，喃喃地道：“就怕没有好老师，不瞒您说，宁宁有天份，我怕随便找个什么人，把他耽误了。”
“这倒不怕！以前没有好师傅，那是没得教，现在有字帖，有磁带，有教学录影，你照着学，总不至于被带到沟里去。又不要当书法家、音乐家，当个爱好培养，磨磨性子，也是够了。”
小胡老师听了频频点头，末了，不好意思地道歉：“瞧我，本来是给您拜个早年的，这又拿这些事来劳您的神。”
邵奶奶惆怅地道：“有个能说得上话的人来看看我，也是好的。我那孩子，走得早，我也没能照着自己想的教好他，唉……”
小胡老师也是怅然，知道这是邵奶奶的一大遗憾，陪她默默坐了一小会儿，越宁把水缸打满了过来，两人才收拾心情，问他累不累。说到累，小胡老师又说溜了嘴：“你不要逞能，怎么在学校里还昏过去了？”
邵奶奶一听，大为紧张：“怎么了？怎么了？”
越宁觉得头痛了起来。
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更让他头痛的事情还在后面，出去抽烟的小何医生居然跟张老头联袂而来，正遇到邵奶奶紧张兮兮地问：“是病还没好吗？是伤着底子了吗？”
张老头眼角一跳，也把越宁上下打量了一回。心说，不对头，他受伤是真，但是明明没有伤得那么重。难道是我想错了？其实伤得挺重，只是装得不严重？不然何至于到现在还会偶有昏厥呢？
邵奶奶正一眼望过来，张老头连忙站直了身体，听邵奶奶说：“张老哥，他这样儿，你那拳脚，能强身健体么？”哦哦哦，忘了这一茬儿了，邵奶奶的儿子小时候被亲妈养得文文静静的，有点被欺负，张老头还要教他两手来的。可惜邵奶奶没读过鲁迅，光身体好没用，脑子不灵光的人依旧能把自己给憋屈死。
张老头：……
越宁却恍然，他好像明白了什么。张老头堂堂“反动会道门”出身，居然学起胡逸之来了。【1】最后，他就看着张老头像吞了半斤苦瓜一样地点头：“能！一定能养得壮壮的！”
这下轮到越宁吞苦瓜了。
随着邵奶奶开心地对小胡老师宣布：“这样就好了，张老哥以前练过的。” 而小胡老师也说：“对啊，身体要越锻炼才能越好的。”越宁懵了！
万没想到自己就是有备无患搞出来的一个昏厥，给自己招了一天两顿补汤之外又招了个教头。他一直以为自己是走法师路线的，现在让他转职当战士。是，从吴斌事件中他深刻地明白了，一个健康的身体与武力值的重要性，但他现在已经脱离那个环境了，每天早上晨练一下是可以的，练拳脚？他现在也不需要去当丐帮帮主一统武林！
小胡老师这么坚持，还有一个小心思：把这小子累一累，占一占他的时间，他就不会去打游戏堕落了！小孩子自制力比较差，需要有人管着。不然她劳心费力教了好几年的小孩子，一不留情混成了个大流氓，小胡老师哭都没地儿哭去。哪怕张老头不答应教，每一早上让越宁跑个步什么的，也是不错的。苦读书，也需要有体力支撑嘛！
越宁傻眼了，他能作弄小何医生，却不愿意让小胡老师不开心。小胡老师有着大把的时间，监督着越宁锻炼身体保卫祖国。好在张老头根本没打算教他武术，就是些基本功，扎马站桩一类，真的只是让他强身健体，学会了标准姿势，自己练就行了。张老头心里自有一本账：这年月了，还是读书有出息，打打杀杀的，没出息。他是经历过混乱的人，对这一点的认知比其他人都坚定。
小胡老师更加信服邵奶奶了，觉得这位老人家真是睿智豁达，高兴地宣布：“那好了，以后宁宁的生活就很充实了，早上起来锻炼身体，下午放学了以后我给你报个乐器班，晚上回来写大字。”
越宁根本没想过这一茬！上辈子哪有闲心想学这个？他都废了一只手了，学乐器，不是戳自己痛脚么？音乐？书法？会欣赏就行了。这欣赏，也是后来挣到了钱之后才有的品位。现在？三千块在等他去抢，他又不要做艺术家，完全没必要学么。
可小胡老师兴致特别高，邵奶奶也在推波助澜的样子。越宁终于晕头胀脑被带回了县城，再昏头胀脑地跟着小