宋观无可无不可地“嗯”了一声，跟着起身说道：“我去厨房，一会儿问完了顺便再泡些茶。”
坐在沙发上的何爷爷望着宋观：“成。”他说，“你慢慢问，不急的。”
于是宋观就去了厨房。他手腕上的“登录器”集多种用途于一身，包括全息通话，外出身份证出示证明，拍照摄像，网上资料搜索娱乐游戏等等等等一系列功用。不过嘛，虽然听着好像挺麻烦的，但，凡是大众通用的玩意儿，就不会设计得让人难以上手了，不然还怎么通用？是以宋观尽管之前都没怎么碰过自己手上的“登录器”，可他试了两下就差不多能熟练运用了。
按照录取信上的联系方式拨过去，很快宋观就和各个科组招生办联系上，但结果他当然没问出什么东西。这些给宋观发送了录取通知的科组，全都十分统一口径的，纷纷咬死说一切完全是因为宋观他本人太优秀，因此他们科组才想录用他，绝对不是因为别的什么缘故。
这种太过统一的口径本身就显得很刻意。
而宋观本来就不觉得自己真能通过一通电话问出多少有用的信息，所以压根不失望。他见再不能从对方口中多问出消息，便不做纠缠。通话挂断了之后，宋观在厨房里慢吞吞地泡了一壶茶，然后提拎着走回客厅。
如实将通话内容说了一遍，反正又不是见不得人，都是些没什么大不了的信息，说了便是说了。而何爷爷听完了宋观说的一切，就又有很多道理要同宋观讲。宋观今天本来也没别的计划安排，反正闲着也是闲着，这位何爷爷愿意讲就讲好了，他且先听听，虽说对方废话甚多，但十句里头，总能有一句有用，这多多少少有助于他了解该周目这壳子原主的本来情况。
多掌握点信息总是没错的——尽管这信息获取渠道的效率极低，可以说是面对如此话多长辈的一个无奈之举，但一通对话下来，宋观倒也的确是通过零碎的信息拼凑了解到了大纲根本不会提到的内容，比如，这位何爷爷和原主的关系。
何爷爷是原主母亲的养父。
原主母亲的双亲，也就是原主的外祖父母，乃是本基地的高级研究员，他们在一次去往其他基地进行例行会访的路上，不幸遇到了极其罕见的“尸潮”，于是罹难。死前，原主的外祖父留下信息，将自己还年幼的女儿托付给了自己多年的老伙计，嘿，没错，就是何爷爷了，在这样的情况下，何爷爷接管了原主的母亲，成为了监护人。
别看何爷爷现在这样一副“哔哔哔”个不停的模样，其实他早年是个醉心实验研究的工作狂，独身主义，话少，特别不喜欢和人相处相处。有了个养女之后，他一开始很不能适应，但老友临终所托，一番思想斗争，还是硬着头皮养了。人和人相处是很奇妙的，在你自己都不知道的情况下，你会被对方改变。这种改变可能是好的，可能是坏的，甚至可能都不能用简单的好坏这两个字来轻易定义。反正何爷爷自从养了个女儿之后，脾气好了，也会和人相处了，还成了个不折不扣的“女儿奴”，宠女儿宠得不行。结果后来娇滴滴养大的又漂亮又能干的女儿，居然喜欢上了个一看就不咋的小伙子——虽说这小伙子后来崭露锋芒，被世人敬仰，但在当时，男孩子在何爷爷看起来灰不溜秋的不起眼，软趴趴的一点都没有一点男子气概，根本配不上他花一样的宝贝女儿。
原主母亲和何爷爷就此事大吵一架，两人吵得很凶，一度关系决裂。
直到后来，借着原主出生的这个契机，他们两人才重新修复了破裂的关系，和好如初。
何爷爷离开的时候问宋观既然收到那么多科组的邀请，要怎么选择，然后又说，这次科组的录取有点微妙，如果有需要，他可以帮忙调查一下到底是什么回事。其实宋观觉得这事调不调查都无所谓，不调查还更省力一点，至于选择哪个科组，他还真的是一点概念也没有，大纲对此也没交代。因此宋观稍一停顿，便回复说要再想想，完了他就回头用登录器查起了科组各岗位的具体职能都是什么。
本周目听起来挺高大上的设定对宋观来说真是迷之坑爹，令他不由想起了之前在机甲周目里拼死补课读书的悲惨回忆。而这回显然比之前更坑了，毕竟作为学生时的标准不会高得很离谱，且当时他又是走机甲实战路线的专业，对文化课虽有要求但也不会特别高，结果现在他要去当一个众多精英汇集的科组里的科研人员，再一看原主的主修方向，居然是他妈的生物物理有没有搞错？他读书的时候最讨厌生物和物理了有没有，万万没想到这两个居然能叠在一起给人来个双重冲击，简直不给人活路。
宋观不由得开始烦躁起来。一想到之后可能会有的那不知道要到什么时候才能停的补课他就烦得不行，尤其学的还是自己很不喜欢的东西，简直一个脑袋两个大；跟着他避无可避地又想到了以后要见的主角